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  • 积极心理学视角下的班级管理

    Author(s):

    朱凤敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    武汉经济技术开发区官士墩中学 湖北 武汉 430030

    Abstract:

    初中阶段是学生人格和品格发展的关键阶段,在这一时期是他们的人格和心理正处于形成的重要时期,处于青春期的学生们更需要教师用积极的、发展的眼光看待他们的成长。所以,将积极心理学引入到班级管理中是很有必要的,它能够帮助教师树立正确的管理学生的理念,充分发挥以学生为本的管理原则,营造良好的班级新风气,构建更为团结的和更加民主的新型班集体。

    Keywords:

    积极心理学;管理理念;初中学段;班级管理

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