新时期幼儿园开展生态文明教育的路径思考

Author(s)：

方舒

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

Affiliations：

深圳市光明区峰荟幼儿园广东深圳 518106

Abstract：

近年来教育改革的不断发展，教育部门对于幼儿教育的重视度逐渐提高。儿童是祖国的未来和希望，其环境意识和行为将决定今后社会的环境状况和国家可持续发展的战略进程。幼儿园阶段是实施生态文明教育的最基础环节，《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，引导儿童“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识......充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间”。幼儿园开展生态文明教育，须坚持绿色办园理念，围绕生态环保教育主题，多途径、多层次渗透生态文明教育，着力打造绿色、生态、和谐的育人环境，实现生态文明教育理念在幼儿园教育中的有效渗透，培养儿童的环保意识和良好的行为习惯，进而培育具有生态文明素养的新时代生态小公民。本文就新时期幼儿园开展生态文明教育的路径展开探讨。

Keywords：

幼儿园；生态文明；教育

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat