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  • 小学语文阅读教学的有效性研究

    Author(s):

    崔治军

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    青岛西海岸新区柳花泊小学 山东 青岛 266000

    Abstract:

    新课改不断推进,小学语文老师应该提高对阅读教学的重视度,改变原有的教学模式,加强对学生的引导。本文分析小学语文阅读教学的有效性的,结合实际的教学目标与课程规划,明确提升有效性的具体措施,要增强阅读教学的趣味性、构建真实的教学环境、学生不断提高应用能力、老师进行科学全面评价。

    Keywords:

    小学;语文阅读;有效性

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