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  • 学科融合在美术教学中的运用

    Author(s):

    池旭东

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    广东省东莞市东华小学 广东 东莞 523079

    Abstract:

    美术学科实际是多门学科知识相互融合而形成的综合性的产物。历史上很多中外美术大师又往往是其他领域能的翘楚。他们在美术史上熠熠生辉。而作为从事美术基础教育工作的我们,更应该在平时的教学中有意识地去整合其他学科的内容,更好地去充实我们的课堂,让课堂趣味盎然,让学生在美术课上不仅能受到美的熏陶,习得美术基本技能,还能学到不同学科不同领域的知识,真正实现素质教育的目标。

    Keywords:

    创新;融合;运用

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