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  • 小学美术"造型·表现"领域课堂教学中教师"范画"的实践研究

    Author(s):

    徐 余

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    杭州市九莲小学 浙江 杭州 310012

    Abstract:

    小学美术课堂教学中,教师范画,作为直观的教学呈现形式,在学生创作中起到了关键的指导作用,尤其是在“造型·表现”领域上,作用更为突出。然而,在日常教学中,不乏有教师因担心影响学生的创意思维而不做范画,或是单一的只做一张范画的现象存在。思考如何在不影响学生创意表现的前提下进行有效的范画,笔者进行深入研究,在课堂教学中,采取广泛的课堂教学实践,取得了较好的效果。

    Keywords:

    造型•表现;教师“范画”

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