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  • 如何在小学数学的学习中培养学生良好做题的习惯

    Author(s):

    农华伟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    南宁市江南区延安镇中心学校 广西 南宁 530229

    Abstract:

    学习习惯的好坏影响着学生的学习效果,而在小学这个启蒙的学习阶段,他需要学生更多地去体会学习每门科目的价值,学生步入小学阶段是学生学习生涯正式开始的象征。对于小学的教师和学生而言,教学和学习的重点都在于为未来的学习奠定基础,培养学生良好的习惯,只有在这之后,学生才能够很快地学会知识,更好地掌握知识。从而提升自己的学习水平。在小学的教学过程中,学生会比较迷茫,因为初入学堂,在方法的选择和学习知识的过程中,难免会出现错误,这需要学生和教师共同的努力。教师做正确的指引,学生则坚持顺着教师的指引下,开拓属于自己的、适合自己的学习方法,培养适合自己的学习习惯。唯有如此,学生的小学数学学习才算是合格的,才不会对未来的学习产生负面的影响。

    Keywords:

    小学数学;学习习惯;做题习惯;使用算草纸;认真审题;验算结果

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