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  • 小学数学“图形与几何”教学中的错题原因解析

    Author(s):

    蒋海玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    长沙市雨花区砂子塘吉联小学 湖南 长沙 410000

    Abstract:

    “图形与几何”是小学数学的重要内容,对于培养学生的空间能力及推理能力有着十分重要的作用,但是其概念较为抽象,是学生较难理解的,学生常常会在解题时出现各种各样的问题.本文将小学高年级学生在该领域的错误从教材的编排、学生学习现状、教师教学现状三个角度探究了小学生产生此类错误的原因。

    Keywords:

    小学数学;图形与几何;数学错题

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