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  • 历史教学优秀传统文化渗透研究

    Author(s):

    刘丹丹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    唐山市体育运动学校 河北 唐山 063000

    Abstract:

    历史学科知识原本就内容较多,但依然需要强化对优秀传统文化知识的渗透教育。因为历史学科蕴含的优秀传统文化相对较多,需要借助历史学科教学,向学生传授更多优秀传统文化,用以帮助学生增强民族自豪感和民族文化自信,更好传承我国优秀传统文化,增强学生历史学科核心素养。

    Keywords:

    历史教学;优秀传统文化;渗透

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