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  • 浅谈小学数学练习设计策略

    Author(s):

    曾东

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    贵州省毕节市七星关区第四实验学校 贵州 毕节 551700

    Abstract:

    练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段,也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施,所以小学数学练习设计非常重要。

    Keywords:

    小学数学;练习设计;策略

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