美育视角下技师学院传统音乐文化浸润路径研究——以浙江公路技师学院为例

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美育视角下技师学院传统音乐文化浸润路径研究——以浙江公路技师学院为例

Author(s)：
叶梦佳

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
浙江公路技师学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.387

Abstract：
美育是技师学院落实“五育并举”的核心环节，传统音乐文化作为美育的重要载体，对涵养学生匠魂、厚植文化自信具有重要价值。文章以浙江公路技师学院为案例，采用文献研究、案例分析与实地调研法，剖析技师学院传统音乐文化浸润的现实困境，从课程融合、校园文化、实践平台、师资建设、协同育人五个维度，构建贴合技师学院办学特色、适配技能人才培养需求的传统音乐文化浸润路径，为同类院校美育与传统文化融合教育提供实践参考。

Keywords：
美育；技师学院；传统音乐文化；浸润路径

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[1] 叶梦佳.美育视角下技师学院传统音乐文化浸润路径研究——以浙江公路技师学院为例[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),1160-1162. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.387

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