中华民族共同体意识在高中历史教学中的渗透与培育路径

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中华民族共同体意识在高中历史教学中的渗透与培育路径

Author(s)：
方圆

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
江西省瑞昌市第二中学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.370

Abstract：
高中时期是青少年形成世界观、人生观、价值观的关键阶段，培育中华民族共同体意识有助于引导学生树立正确的民族观和历史观。历史教学担负着“以史育人、以文化人”的重要任务，其学科特性决定了它应该在培育学生中华民族共同体意识方面发挥关键作用。基于此，本文探讨中华民族共同体意识在高中历史教学中的渗透与培育路径，期望能够切实为相关教学实践提供参考。

Keywords：
中华民族共同体意识；高中历史；渗透；培育路径

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[1] 方圆.中华民族共同体意识在高中历史教学中的渗透与培育路径[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),1109-1111. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.370

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文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊