高中化学核心知识体系梳理

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高中化学核心知识体系梳理

Author(s)：
仁增久美

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
西藏昌都市第六高级中学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.266

Abstract：
基于认知结构学习理论，核心知识体系的界定标准注重基础性、关联性和核心素养导向。体系构建依循从具体到抽象、静态到动态、定性到定量的逻辑，纵向归纳化学语言、物质结构、化学反应原理、元素化合物、有机化学基础及化学计量六大模块，横向整合理论与元素、原理与计算、无机与有机、结构与性质的联系，融入守恒思想、动态平衡思想、模型认知等学科思想方法。由此形成的高中化学核心知识框架，清晰呈现各模块内在逻辑，有助于优化教学并提升学生核心素养。

Keywords：
高中化学；知识体系；梳理

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[1] 仁增久美.高中化学核心知识体系梳理[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),797-799. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.266

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