翻转课堂教学模式在《老年人常用照护技术》教学中的应用

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翻转课堂教学模式在《老年人常用照护技术》教学中的应用

Author(s)：
董洁

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
乌兰察布医学高等专科学校

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.070

Abstract：
新时代背景下，老年护理学的重要性日益凸显，培养优秀的老年护理人才，提高老年护理水平，已成为医学教育的重要任务之一。本文以高校护理专业教学场景为依托，将翻转课堂模式融入课程教学全流程，优化课前资源推送、课中实操研讨、课后巩固拓展以及多元考核评价等核心环节。该教学模式能够有效提升学生的老年照护实操水平，进一步贴合养老岗位的实际人才需求，为照护类课程教学改革提供全新参考。

Keywords：
翻转课堂；老年人常用照护技术；高校教学

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[1] 董洁.翻转课堂教学模式在《老年人常用照护技术》教学中的应用[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),208-210. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.070

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