基于AIGC智引与冥想润心的小学信息科技编程课堂教学创新模式研究

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基于AIGC智引与冥想润心的小学信息科技编程课堂教学创新模式研究

Author(s)：
周兰

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
赣州市文清路小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.017

Abstract：
如今，随着人工智能技术的大力发展，AIGC（人工智能生成技术）也逐步渗透到教育领域。基于 AIGC智引与冥想润心的小学信息技术编程教学，旨在培养学生的创新能力、实践探究能力。AIGC 为学生提供了丰富的学习资源，提供了个性化的学习体验。教师要通过案例分析以及实践探究，引导学生利用编程技术对问题进行解决。文章主要分析了基于 AIGC 智引与冥想润心的小学信息科技编程课堂教学创新模式，具体如下。

Keywords：
AIGC；小学信息技术；编程教学

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[1] 周兰.基于AIGC智引与冥想润心的小学信息科技编程课堂教学创新模式研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2026(01),49-51. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.017

References

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