小学语文教学中的经典文化传承与现代教育融合

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小学语文教学中的经典文化传承与现代教育融合

Author(s)：
李秀宇

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.12

Affiliations：
江西省赣州市崇义县关田中心小学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.170

Abstract：
本文以人教版统编小学语文教材为研究对象，探讨经典文化传承与现代教育理念的融合路径。结合现实教学案例，分析小学语文教学过程中经典文化传承和现代教育融合的路径。研究发现，当前小学语文教学在经典文化传承方面取得了一定成效，但仍存在教学方法单一、文化内涵挖掘不足、现代技术应用不充分等问题。文章基于此提出优化教学策略，包括情境化教学、跨学科融合、数字化赋能等，以促进经典文化的活态传承，并适应现代教育发展趋势。

Keywords：
小学语文；经典文化；现代教育；教学策略

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[1] 李秀宇.小学语文教学中的经典文化传承与现代教育融合[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2025(12),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.170

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