Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2025 No.11 > AI技术赋能下潮汕优秀传统文化融入数学课堂教学的实践与探索

  • AI技术赋能下潮汕优秀传统文化融入数学课堂教学的实践与探索

    Author(s):

    黄晓芸

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.11

    Affiliations:

    揭阳市榕城区西郊学校

    Abstract:

    本文以潮汕地区农村小学数学教师的视角,结合北师大版数学教学实际,深入探讨如何借助AI技术将潮汕优秀传统文化巧妙融入数学课堂。通过挖掘潮汕功夫茶、英歌舞、舞狮、赛龙舟等民俗活动中的数学元素,结合AI技术在教育领域的独特优势,提出符合潮汕农村学校教学实际的实施策略。通过实际案例与数据对比分析,展示AI技术在促进文化渗透、提升教学效果及学生数学核心素养方面的显著成效,为传统文化与现代数学教学融合提供新思路和实践参考。

    Keywords:

    AI技术;潮汕传统文化;数学核心素养;课堂教学;文化融合

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile