人工智能教育融入高中信息技术教学实践路径探析

Author(s)：

谢锋

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.11

Affiliations：

江西省赣州市兴国平川中学

Abstract：

随着新一轮科技革命的深入推进，人工智能已经成为引领未来发展的核心技术，其与教育领域的深度融合正在深刻重塑着教学形态。在该背景下，人工智能教育与高中信息技术教学的深度融合既是顺应技术发展趋势的必然选择，也是切实有效地提升信息技术教学的时代性与实效性的关键举措。传统的高中信息技术教学多聚焦于基础操作与理论知识的教授，对于人工智能等前沿技术的融入不足，导致课堂教学的内容与社会需求存在一定的脱节。而人工智能教育强调培养学生的计算思维、创新能力与技术应用素养，与高中信息技术教学的核心目标高度契合，因此，推动二者的融合成为破解教学滞后性、培养适应智能时代的人才的重要路径。本文简要分析了人工智能教育与高中信息技术教学的融合原则、路径和效果，旨在提高高中信息技术教学的效率及质量。

Keywords：

人工智能教育；高中信息技术教学；融合

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