初中语文古诗词群文阅读教学的实施策略

Author(s)：

曾小燕

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.11

Affiliations：

江西省赣州市赣县区第四中学

Abstract：

随着教育改革的深入推进，初中语文教学愈发注重学生综合素养的培养。古诗词教学作为中华传统文化的瑰宝，独特的艺术魅力及深厚的文化底蕴为教师教学实施提供丰富的资源，但是传统的古诗词教学局限于单篇课文的讲解，难以满足学生全面发展的需求。在该教育背景之下，将群文阅读教学的理念引入初中语文古诗词教学中，能够为打破传统教学困境提供新的思路与方向。鉴于此，本篇文章的内容将聚焦于群文阅读教学的基本概述，分析新课改背景下初中语文古诗词群文阅读教学实施的价值，并提出具体的实施策略，希望能够为广大教师教学实践提供有益的借鉴和指导，促进古诗词教学的创新与发展。

Keywords：

初中语文教学；古诗词教学；新课改；群文阅读；实施策略

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