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董灿 匡青云 高明
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.10
重庆城市管理职业学院
面对高职院校高质量发展新形势,思政教育肩负着重要使命,致力于培养兼具优秀品德与精湛技能的复合型职业人才。基于OBE(Outcomes-Based Education:成果导向教育)理念,探讨高职工科专业思政评价体系的构建与实践应用,通过明确思政教育目标,构建多维度评价指标体系,优化评价方法,并结合实际案例进行分析。研究结果表明,基于OBE理念的量化评价体系不仅能有效反映课程思政建设成效,为高职工科专业课程思政教学评价提供参考,还有助于促进高职工科专业课程思政建设的持续改进和高质量发展,对提高技能人才培养质量具有重要意义。
高职工科;思政评价;OBE理念
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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