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郭见孙
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.10
九江外国语学校
随着新高考改革的深入推进,高中数学教学更强调学生核心素养的发展,尤其是逻辑推理能力的培养,本文立足当前高中数学教学实际,深入分析了学生在逻辑推理方面存在的主要问题,探讨了在课堂教学中有效提升学生逻辑推理能力的策略,通过具体教学案例进行说明,研究目的是为教师优化教学设计、提升教学质量提供理论支持与实践参考,从而更好地适应新高考要求,促进学生全面发展和数学思维能力的持续提升。
新高考;高中数学教学;逻辑推理能力
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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