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  • 核心素养视域下小学数学问题解决能力培养策略

    Author(s):

    宋新光

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.09

    Affiliations:

    十堰市重庆路小学

    Abstract:

    在核心素养教育框架下,提升小学生数学问题解决能力具有重要的实践意义。本研究深入剖析了当前小学数学问题解决教学中的关键制约因素,包括学生自主探究意识淡薄以及情境创设不够合理等现象。针对这些问题,文章从教学理念、实施路径和评价体系三个层面提出优化方案:强调以学生为中心的教学思想,构建多元化实践性学习环境;采用探究式教学方法激发学生的主动参与意识;建立多维度综合评价体系促进学生全面发展。这些措施的落实将有效提升学生的数学问题解决能力,并对其核心素养的发展起到积极作用。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;问题解决能力;培养策略

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