核心素养视域下的高中语文写作教学策略探究

Author(s)：

夏姝萍

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.09

Affiliations：

江西省宁都县宁都中学

Abstract：

核心素养理念的提出，对教育领域提出了更高要求，即对学生全面能力的培养，核心素养作为学生全面发展的指导理念，在高中语文写作教学中有着重要的意义。作为基础学科之一的语文，其写作教学肩负着培育学生综合素养的重任。在当前教育背景下，高中语文写作教学不仅关乎语言表达能力的提升，而且是培养学生思维、情感和价值观的关键途径。在新的教育理念指导下，如何实现写作教学的创新与突破，已成为当代语文教师亟待解决的问题。写作教学的有效性不仅取决于技巧的传授，更关键的是如何激发学生的内在思考与创造力，引导学生从日常生活中汲取灵感，从而提升写作的深度与广度。

Keywords：

核心素养理念；高中语文；写作教学

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