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林帅志
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.09
山东城市服务职业学院
在新工科背景下,高职物联网工程专业教学也迎来了改革的新契机。在此背景下,如何有效培养学生跨学科能力、创新能力,已经成为困扰高职教师的教学难题之一。因此,高职院校应紧时代发展趋势,对传统工科进行升级和改造,打破学科之间的壁垒,着重培养学生跨学科能力和创新思维,将他们培养成为符合产业以及社会发展需要的高质量人才。对此,本文就新工科下物联网工程专业教学现状与改进策略进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
新工科;物联网工程专业;教学现状;改进策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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