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尚星航
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.08
陕西铁路工程职业技术学院
伴随社会发展节奏加快与竞争压力增强,大学生心理健康问题逐渐受到公众聚焦。作为心理健康教育体系的核心参与者,辅导员课程实施质量深刻关联着学生心理发展轨迹与适应力构建。本研究解析其多维职能定位、教学策略差异、内容架构特征及其对心理健康的干预效应,结合实证研究发现,实际教学环节存在专业化程度不足、教学方法单一等局限,针对性优化师资培训机制、创新教学策略,成为提升教育实效的关键路径。
辅导员;大学生;心理健康教育课程;教学效能
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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