中职语文教学中阅读理解能力培养的策略探索

Author(s)：

董小红

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.08

Affiliations：

安徽金寨职业学校（安徽金寨技师学院）

Abstract：

作为中职教育的重要组成部分，中职语文教学在提升学生综合素质，培养学生核心素养等方面发挥着重要作用。在中职语文教学实践中，阅读理解能力是学生需掌握的重要能力之一，所以，中职语文教师需针对学生阅读理解能力的培养、制定更具针对性、个性化和科学性的教学计划。基于此，文章以中职学生阅读理解能力培养的积极作用为切入点，聚焦于当前中职语文教学现状，分析了语文阅读理解教学存在的主要问题，从创设多样化情境、拓宽文本鉴赏维度、丰富阅读活动形式、健全评价体系等多个方面入手，详细探讨中职语文教学中学生阅读理解能力培养的有效策略，旨在全面提升中职语文教学质量。

Keywords：

中职语文；阅读理解能力；培养

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