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  • 关于提高高职数学课堂教学趣味性的思考

    Author(s):

    杨颖 李勇

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.08

    Affiliations:

    常德科技职业技术学院

    Abstract:

    高职数学教学状况一直是高职院校着重关注的要点之一。当下的高职数学教学课堂存有诸多问题,其中,学生学习兴趣匮乏、课堂趣味性欠佳是尤为显著的一方面。故而,在实际教学进程中,高职数学教师需察觉到自身的短板,并加以改进,以推动数学教学的高效施行。

    Keywords:

    高职数学;课堂教学;趣味性教学

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