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  • 核心素养导向下高校瑜伽课程教学模式改革研究

    Author(s):

    徐晨

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.08

    Affiliations:

    吉林体育学院

    Abstract:

    瑜伽是满足高校学生体育健身运动需求的重要课程,相对其他运动项目具有功能全面、强度低、易接受、观赏性强等特征。本文从高校瑜伽课程核心素养内涵出发,说明基于核心素养的瑜伽混合式教学模式构建形式,明确课程教学活动开展应当关注的重点,以此为瑜伽课程教学设计和组织提供参考,为推动学生核心素养培养起到积极促进作用。

    Keywords:

    高校;瑜伽;核心素养;教学模式

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