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  • 深度学习理念结合生物教学方法研究

    Author(s):

    王梦露

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.08

    Affiliations:

    哈尔滨市第七十中学校

    Abstract:

    本研究旨在探讨深度学习理念在初中生物教学中的应用效果,以解决当前初中生物教学中存在的知识碎片化、学习动力不足和探究能力缺乏等问题。研究采用问卷调查、课堂观察与教学实验相结合的方法,分析了初中生物学生的学习现状与需求,并实施了为期一个学期的深度学习教学实践。结果显示,经过深度学习教学干预,学生的综合分析能力、批判性思维及学习兴趣均显著提升。

    Keywords:

    深度学习;初中生物;教学策略;核心素养

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