核心素养导向下的小学语文跨学科主题学习探究

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核心素养导向下的小学语文跨学科主题学习探究

Author(s)：
袁春莉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.07

Affiliations：
陕西省宝鸡市陇县实验小学

Abstract：
在核心素养的引领下，小学语文跨学科主题学习已成为培育学生综合能力的崭新途径。此模式将语文和其他学科知识加以整合，构建起跨学科的情境，让学生于解决实际问题时，不但能够增强语言文字的运用能力，还能够推动思维、创新以及文化素养的全方位发展。本文深度解析了跨学科主题学习的必要性以及所面临的挑战，并且给出了明确目标与内容、营造真实情境、推进学科融合以及强化评价反馈等策略。期望促进学生综合素养的整体提升，为教育改革的深入助力。

Keywords：
核心素养；小学语文；跨学科；主题学习；策略

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[1] 袁春莉.核心素养导向下的小学语文跨学科主题学习探究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2025(07),.

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