教学评一体化在小学数学课堂中的应用研究_OpenScirbe Publishing

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教学评一体化在小学数学课堂中的应用研究

Author(s)：
姜景枝

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.07

Affiliations：
金普新区星河小学

Abstract：
小学数学教学中，教学评一体化算是颇受关注的新理念，它试图将教学和评价融合起来，推动学生实现全面成长，本研究探讨了这理念在数学课堂的重要程度，发现不但能增强学生学习动力，还使其更倾向自主探索同时让教师依据状况灵活调整自身方式，与每个学生的具体情形相呼应，当前尽管一些学校渐渐运用此办法，然整体成效并未达到预期，不少教师实际操作时遇到种种状况，例如评估标准模糊、不够确切的或者教学计划缺乏规划等困境，因此，本文提供了多种思路，期望能够助推该理念的高效实施。

Keywords：
教学评一体化；小学数学；课堂应用

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[1] 姜景枝.教学评一体化在小学数学课堂中的应用研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2025(07),.

References

[1] 丁丽云 .“教 - 学 - 评一体化”实施过程中的问题及其解决对策 [D]. 中国教育学刊，2018(03)133.
[2] 李忻洁 . 教 - 学 - 评一致性教案的编制研究 [D].

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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