关于初中英语教学中跨学科融合实践的思考研究_OpenScirbe Publishing

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关于初中英语教学中跨学科融合实践的思考研究

Author(s)：
许新

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.07

Affiliations：
东营市东营区文苑学校

Abstract：
跨学科融合作为目前教学活动开展的主要趋势，在英语教学活动开展期间，跨学科融合能够充分提升学生的素质能力，确保学生对语言技能的应用能力，实现学生团队协作能力的提升。在《义务教育英语课程标准》（2022年版）的教学标准要求来看，教师应当注重跨学科教学的质量，深入思考跨学科教学的策略，通过良好的教学方式，创设全新课堂教学氛围，实现学生素质能力的提升。本文主要针对初中英语教学中跨学科融合实践策略进行分析，期望能够以合理的方式保障教学质量提升，为学生今后素质能力的提升奠定基础。

Keywords：
初中英语；英语教学；跨学科融合；融合实践；教学策略

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[1] 许新.关于初中英语教学中跨学科融合实践的思考研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2025(07),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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