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  • 基于动机激发的中职学生职教高考英语教学策略研究

    Author(s):

    金瑶

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.07

    Affiliations:

    普洱市职业教育中心

    Abstract:

    随着职教高考制度的逐步完善,为中职学生提供了新的升学途径,成为很多中职学生毕业后的主要方向。英语作为职教高考的重要科目,其成绩直接影响学生的升学机会和竞争力。乘着国家职业教育的东风,基于动机激发理论,结合中职学生的认知特点与职业发展需求,聚焦于中职学生职教高考英语教学,提出科学有效的中职英语教学策略,旨在为中职学生在职教高考中取得优异成绩提供有力支持。

    Keywords:

    中职学生;职教高考;英语教学;学习动机;教学策略

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