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  • 基于核心素养的小学音乐大单元项目化教学模式探索

    Author(s):

    卢彦羽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.06

    Affiliations:

    辽宁省大连市甘井子区锦华小学

    Abstract:

    小学音乐作为培养学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等核心素养的重要学科,其教学模式的创新显得尤为重要。本文旨在探索基于核心素养的小学音乐大单元项目化教学模式,通过整合教学内容、创设教学情境、设计实践活动等方式,构建以学生为中心、以素养为导向的音乐教学体系,促进学生全面发展。

    Keywords:

    核心素养;小学音乐;大单元教学;项目化

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