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小学语文学习任务群教学在整本书阅读中的应用研究

Author(s)：
罗子君

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.06

Affiliations：
江西省乐平市众埠镇濮家小学

Abstract：
语文是小学教育中的核心学科，在培养学生语言表达能力、促进学生思维发展等方面起到不可替代的作用，阅读作为小学生接触语文知识的重要途径，其教学质量决定了语文课程的整体质量。新课程标准下，整本书阅读在语文教育中的重要作用正在不断凸显，相较于单篇文章阅读，整本书阅读内容更加丰富、结构更加复杂，在培养学生良好阅读能力、促进学生丰富知识储备方面的优势较为明显。目前，小学语文学习任务群教学在整本书阅读中的应用正在受到关注，教师应当基于学习任务群的设计与应用，帮助学生明确整本书阅读重点并提高阅读效率，确保小学语文教学高质量发展。

Keywords：
小学语文；学习任务群；整本书阅读

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[1] 罗子君.小学语文学习任务群教学在整本书阅读中的应用研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2025(06),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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