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  • “学为中心”背景下优化初中音乐赏析教学的实践探索

    Author(s):

    王轶雯

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.06

    Affiliations:

    河南大学音乐学院

    Abstract:

    本文聚焦“学为中心”背景,对初中音乐赏析教学优化展开实践探索。通过分析传统教学弊端,结合“学为中心”理念内涵,从教学方法革新、课程资源整合维度,阐述提升音乐赏析教学质量的策略与实践路径,旨在激发学生音乐赏析兴趣,提高其音乐审美与综合素养,以此可以有效推动初中音乐教育发展。

    Keywords:

    学为中心;初中音乐;赏析教学;实践探索

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