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  • 小学英语写作教学中培养学生高阶思维能力的研究

    Author(s):

    马学贵

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.05

    Affiliations:

    海原县第五小学

    Abstract:

    培养学生的思维品质,是新课标的要求,也是学生学习的基础。文章从小学英语教学的层面出发,意在通过英语写作教学培养学生的高阶思维能力。从新课标的角度分析了高阶思维能力培养的背景和理论基础,阐述了小学高年级英语写作和高阶思维能力培养之间的关联性。基于课堂教学实践,提出以思维导图增强学生的写作逻辑性、以仿写为切入点的认知积累、以留白为创新点的写作指导等教学策略,辅助学生高阶思维能力的形成。

    Keywords:

    小学英语;写作教学;高阶思维能力

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