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  • 小学英语绘本阅读教学对学生阅读能力的影响分析

    Author(s):

    邱军

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    江西省赣州市赣县区稀金第二小学

    Abstract:

    在小学英语教学中,绘本作为一种生动有趣的阅读材料,对学生的阅读能力提升具有显著影响。本研究以小学英语教材为基础,通过分析小学英语绘本阅读教学的实际应用,探讨其对学生阅读理解能力、词汇积累以及阅读兴趣的积极影响。研究结果显示,绘本阅读教学不仅能有效提高学生的阅读速度和准确性,还能激发学生的阅读兴趣,培养其自主阅读的习惯。本文将从绘本的选择、教学方法、学生阅读表现等多个维度进行详细阐述,旨在为小学英语绘本阅读教学提供实践参考。

    Keywords:

    绘本阅读;阅读能力;阅读兴趣

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