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王俊成
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.04
青岛(市南)海信学校
在初中体育课程体系构建中,趣味田径以其独特的教育价值成为教学改革的重要方向。作为一线体育教育工作者,笔者通过长期教学观察发现,传统初中体育教学存在课程内容固化、教学形式单一等问题,导致学生运动兴趣缺失,教学实效性不足。基于此,笔者开展趣味田径教学实践探索,通过创新课程设计、优化教学方法、完善评价体系等举措,将趣味性与专业性有机融合。实践表明,趣味田径教学模式有效激发了学生的运动参与动机,显著提升学生的身体素质与运动技能水平,对促进学生身心健康发展、构建高效体育课堂具有重要实践意义。
趣味田径;初中体育;教学实践;课程创新;教学评价
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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