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谢云桂
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.04
于都县桥头初级中学
初中英语课堂教学是提升教育质量的关键环节。目前,初中英语课堂教学存在的问题主要从教师,学生和学校三大主体探究。在教师层面,一是以教师为主体的讲解式教学模式;二是教法单一且用中文上课;三是分组合作学习形式化;四是对后进生缺乏耐心和关注;五是教师自身教学反思能力差,反思流于形式。在学生层面,一是家庭教育的缺失;二是学生对英语学习兴趣不足。学校层面:一是学校英语学习氛围不浓厚;二是师资力量不足。而存在的这些问题会对教学产生不利影响。因此,作为一线初中英语教师,我们都需要直面这些问题并且对症下药,想出合理的解决办法。
英语课堂教学;存在问题;对策
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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