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黄路娟
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.04
江西省赣州市上犹中学南校区
在当今的教育环境下,批判性思维对于提升高中生的语文素养极为关键。随着新高考越来越注重考查学生的综合素养,批判性思维能助力学生更从容地应对复杂的阅读情境与开放性试题,同时也是培育学生独立思考能力与创新精神的重要基础。然而,当下高中语文阅读教学受传统模式束缚、阅读材料局限、评价体系单一等问题制约。本文提出了通过开放式问题引导、组织争议性话题辩论、开展跨学科融合拓展、进行深度比较阅读以及实施逆向思维训练等策略,以提高高中语文阅读教学中批判性思维培养的成效,助力学生综合素养的全面提升。
高中语文;阅读教学;批判性思维;培养路径
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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