Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2025 No.04 > 新工科背景下 OBE 理念导向的食品生物类专业课程教学改革的实践与探索

  • 新工科背景下 OBE 理念导向的食品生物类专业课程教学改革的实践与探索

    Author(s):

    伍强  王凤  黄秀琼  翟忠英

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    邵阳学院 食品与化学工程学院

    Abstract:

    基于OBE理念开展食品生物类专业课程的教学改革,渗透“思政”德育元素,构建特色案例库,优化教学内容;创新教学手段,采用“问题导向式+”融合型教学模式;量化过程考核标准,注重全过程、多元化形成性评价,从而发挥学生主观能动性,使学生自主学习和终身学习意识增强,并富有团队精神和协作管理能力,将来能快速成长为食品生物领域的专业技术骨干或管理骨干,特别在食品发酵、生物制药等行业实现优势就业。

    Keywords:

    课程思政;OBE;教学方法;形成性评价

    Views
    0
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile