基于乡土地理资源的高中区域地理教学策略探究

田平

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.03

湖北省十堰市东风高级中学

在教育改革不断推进，培养学生综合素养成为教育重点的大背景下，提高教学质量、增强学生学习实效是高中地理教学面临的挑战。传统高中区域地理教学内容抽象、脱离学生生活实际，学生学习积极性不高，教学效果难以达到预期。本文对高中区域地理教学中运用乡土地理资源的教学策略进行深入探讨。通过分析乡土地理资源在培养学生兴趣、增强知识理解与应用等方面的重要作用，结合实例教学，提出了一些切实可行的乡土地理资源的收集与整合、课堂教学的有效融入以及课外实践活动的开展等教学策略，以提高高中区域地理教学的质量与效果，培养学生的地理核心素养。

乡土地理；地理教学；高中