以生活为载体：培智学校思想品德教育的实践探索

Author(s)：

徐亚琴

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.03

Affiliations：

铜川市特殊教育学校

Abstract：

在当今社会，大力要提高我国人民的综合素质，促进教育事业的全面发展。面对这样的社会发展趋势，道德教育在学校教育中显得越来越重要。特殊教育学校中的培智学生是一个极其特殊的群体，智力上的缺陷形成了他们与普通孩子之间的巨大鸿沟。学校在发展过程中，应该挑起培智学生思想品德教育的重任，使道德之花在他们单纯善良的心中开放，使他们在未来能够成为对社会有益之人。我们大家都知道的是，品德对于孩子成长的影响有多么大，因此，培智学生的德育教育是必不可少的。培智学校道德教应该以人的品德为核心，,以促进学校德育课程建设,提高学校的道德教育水平为目标，不断推进培智学生的德育教育，帮助他们更好的成长。

Keywords：

特殊教育学校；培智学生；思想品德教育

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