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  • 核心素养导向下小学语文大单元主题教学设计策略探究

    Author(s):

    徐慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.03

    Affiliations:

    湖北省嘉鱼县实验小学

    Abstract:

    在小学语文教学过程中,教师应该根据学生的认知特点、学习需求、认知水平等,积极转变教学思路和方式,创新教学方法,更好地开展大单元主题教学活动。大单元主题教学可以提升学生的学习兴趣和积极性。在传统的小学语文教学中,教师往往只是按照课本中的知识点进行简单的讲解,没有和学生进行深入的交流,这就导致学生的学习热情不高。而大单元主题教学则可以打破传统课堂中的弊端,通过一系列的活动和评价机制让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。

    Keywords:

    核心素养;小学语文;大单元教学

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