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苏小元
Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.03
西平县出山孙堂小学
随着社会的不断发展,文明行为习惯的培养成为教育工作的重中之重。文明行为体现了一个人综合素质,良好习惯的养成使人终身受益。然而,文明行为习惯的形成不是一朝一夕的事情。因此,教师要从小抓起,从生活和学习中的一点一滴中培养和促进其文明行为的形成和发展。同时,小学阶段是教育的开始阶段,也是学生文明行为习惯培养的基础时期,对学生们自我文明行为的养成具有重要意义。培养小学生文明行为习惯是一个漫长的过程,需要教师们长期关注学生的成长行为,从点点滴滴中积累经验,进而开展教育工作。基于此,本文以我校小学生为研究对象,通过实践与研究相结合的方式,探讨了小学生文明行为习惯培养的优势、原则及对策。
小学生;文明行为习惯培养;实践与研究
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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