新课标背景下高中化学实验教学的创新与实践

Author(s)：

陈贵阳

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.03

Affiliations：

安徽省滁州中学

Abstract：

化学学科，深深植根于实验基础之上，其教育架构的骨干由实验教学组成，无可比拟地引导学生深入探求化学领域的奥秘。随着新课标的颁布实施，无可替代被赋予了新的生命力与导向，明确指示教师需在传播化学知识的过程中，强调实验技能的培育、创新意识的激发及科学探索精神的塑造，将其视为教育实践的核心。这一教育模式的转型，不仅是对传统方式的突破，亦是对新时期人才培养诉求的积极回应。目前，深化高中化学实验教学的创新实践成了教学改革的关键一环，旨在运用多样的教学方法与实践活动，全方面增进学生的化学学识与综合素质，为他们的长远发展打造稳固的基石。对此，本文针对新课标对高中化学实验教学的要求、高中化学实验教学的现状分析、新课标背景下高中化学实验教学的创新策略进行研究。

Keywords：

新课标；高中化学；实验教学；创新；实践

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