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贾岩伟
Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.02
长春高新第二实验学校
本文旨在探讨小学科学课程中实验教学对学生科学素养的培养作用。通过分析实验教学在小学科学课程中的重要性,本文提出了实验教学对于激发学生兴趣、培养观察能力、实验技能和科学思维的积极影响。本研究采用文献综述和案例分析的方法,结合实际教学案例,探讨了实验教学在提升学生科学素养方面的具体作用和实施策略。研究结果表明,实验教学是提高学生科学素养的有效途径,对于培养学生的创新能力和实践能力具有重要意义。
小学科学;实验教学;科学素养
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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