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  • 新课标下初中道德与法治课程《传承中华优秀传统文化》 单元融合教学模式创新

    Author(s):

    孙晨佳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.02

    Affiliations:

    上海市松江区九亭第二中学

    Abstract:

    在新课标背景下,初中道德与法治课程的教学模式亟需创新以适应时代发展的需求。本文以《传承中华优秀传统文化》单元为例,探讨融合教学模式在该单元中的应用与创新。通过分析传统文化教育的重要性、当前教学模式的局限性,以及融合教学模式的优势,本文提出了一套具体的实施策略,旨在促进学生对中华优秀传统文化的理解和认同,同时提升道德与法治课程的教学质量和效果。

    Keywords:

    初中道德与法治课程;传统文化教育;融合教学模式

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