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  • 基于“以群建院”模式的高职专业群建设实践探索

    Author(s):

    邓丽娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.02

    Affiliations:

    抚州职业技术学院

    Abstract:

    “以群建院”是当前高职院校深化教育改革、优化专业布局、提升办学水平的重要模式。该模式强调以产业集群为导向,整合优化教育资源,构建紧密对接产业发展的专业群。本文通过对某高职院校“以群建院”模式的实践探索进行深入剖析,认为该模式有助于提升高职院校的社会服务能力和核心竞争力,但在实施过程中也面临着一些挑战和问题,如如何确保专业群建设的科学性、前瞻性,避免简单地跟随产业热点等。针对这些挑战,本文提出了相应的对策和建议。

    Keywords:

    高职院校;以群建院;价值意蕴;建设策略

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