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李鸿一
Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.12
大安市第一中学校
探讨以核心素养为基础的高中化学教学策略,旨在通过具体的教学实例展示如何有效地融入核心素养,以提升学生的综合化学能力和思维技能。文章分析了五种不同的教学策略,并通过实际案例阐述它们在教学实践中的应用效果和学生反馈。这些策略包括实验探究法、问题解决法、案例分析法、合作学习法和跨学科整合法。研究结果显示,这些策略不仅能有效提升学生的学科理解和实际操作能力,还能促进其创新思维和团队合作能力。
核心素养;高中化学教学;教学策略;学生反馈;综合能力
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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